Digital Literacy

 Plotagon video Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε ένα βίντεο που δημιούργησα στο Plotagon Studio, με θέμα τον διαδικτυακό εκφοβισμό. https://www.youtube.com/watch?v=soDI04xX7xY

  Kahoot και Quizziz Τον τελευταίο χρόνο, λόγω της τηλεκπαίδευσης που εφαρμόζεται εξαιτίας της πανδημίας covid 19, χρησιμοποιώ τόσο το Kahoot όσο και το Quizizz . Οι   μαθητές μου είναι ενθουσιασμένοι και με τα δυο εργαλεία, αν και κλείνουν προς το   Quizizz, όπως κι εγώ. Και τα δυο λογισμικά χρησιμοποιούν φωτεινά χρώματα και μουσική για να δημιουργήσουν μια ενεργητική ατμόσφαιρα. Με το Quizizz οι μαθητές μπορούν να δουν τόσο τις ερωτήσεις, όσο και τις απαντήσεις στις συσκευές τους. Με το Kahoot   οι συσκευές των μαθητών εμφανίζουν μόνο επιλογές χρωμάτων και συμβόλων. Οι πραγματικές απαντήσεις πρέπει να προβληθούν στην οθόνη της τάξης. Αυτός ο σχεδιασμός ωστόσο δεν ευνοεί ιδιαίτερα τη χρήση στην εξ αποστάσεως διδασκαλία, αφού θα πρέπει οι μαθητές να εναλλάσσονται ανάμεσα σε εικόνες και αυτό δεν είναι πάντα εύκολο, ιδιαίτερα για τους μαθητές δημοτικού. Οπότε, όταν χρησιμοποιώ το Kahoot , αναγκάζομαι να διαβάζω τις ερωτήσεις στα παιδιά, ενώ εκείνα πρέπει να αφήνουν τ...

  Ανάρτηση 11ης Εβδομάδας: Αποδελτίωση του άρθρου "Building creativity: Collaborative learning and creativity in social media environments" (Peppler & Solomou, 2011). Η έρευνα των Peppler και   Solomou μελετά τη φύση της δημιουργικότητας και της συνεργατικής μάθησης στο πλαίσιο του Quest Atlantis, εστιάζοντας στην κοινωνική και πολιτισμική φύση της, όπως αυτή διαμορφώνεται στις διαδικτυακές κοινότητες. Στη σελίδα 21, διαπιστώνεται πως η δημιουργικότητα αποτελεί μια διαδικασία που συνεχώς εξελίσσεται. Οι ιδέες που αποτελούν το εφαλτήριο για αυτή έρχονται και παρέρχονται με ταχείς ρυθμούς, όπως αποδεικνύει και η τάση των " mushroom houses ", η οποία απασχόλησε πολλούς δημιουργούς για περίπου 5 μήνες, αλλά οι περισσότεροι εξ αυτών έχασαν το ενδιαφέρον τους πολύ νωρίς και μάλιστα κάποιοι, μετά το πέρας των 5 μηνών την θεωρούσαν και αρκετά ξεπερασμένη. Αυτή η συνεχής εξέλιξη και μεταστροφή προς πιο νέες και καινοτόμες ιδέες ενισχύει τη δυναμική του Quest Atlantis...

  Ανάρτηση 10ης Εβδομάδας: Τεχνολογίες και Μάθηση εκτός Σχολείου Παρακάτω παραθέτω εργαλεία τα οποία θεωρώ μπορούν να εμπλέξουν ενεργά τους μαθητές, ώστε να συνεχίζουν απρόσκοπτα τη μάθηση πέρα από το χώρο του σχολείου. Tricider Ένα εργαλείο brainstorming και δημιουργίας online polls . Προωθεί την   κοινωνική μάθηση καθώς συνδέει τους μαθητές. Τους διδάσκει να εργάζονται σε ομάδες, να ακούνε να συμφωνούν ή να διαφωνούν και να αποδεικνύουν   πειστικά τις απόψεις τους, να επιχειρηματολογήσουν   και να εξάγουν συμπεράσματα. Το Tricider μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προετοιμασία για δραστηριότητες τύπου debate ή άλλες μεθόδους ενεργούς μάθησης. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να ζητήσει από τους μαθητές να βρουν λύσεις σε ένα   πρόβλημα . Μετά από καταιγισμό ιδεών οι μαθητές προτείνουν λύσεις του προβλήματος και στη συνέχεια, στην τάξη, προχωρούν σε follow up δραστηριότητες. Έτσι, αυτή η μέθοδος εκπαίδευσης βοηθά στην αύξηση των κινήτρων για μάθηση, αφού προωθεί την ...

  9η Εβδομάδα: Τεχνολογίες και Μάθηση στο Σχολείο Τα τελευταία χρόνια και, ιδιαίτερα από την έναρξη της πανδημίας και έπειτα, χρησιμοποιώ σε τέτοιο βαθμό διάφορα τεχνολογικά εργαλεία στην τάξη, που μου είναι πλέον αδιανόητο το να κάνω έστω και μια ώρα μάθημα χωρίς τη βοήθεια της τεχνολογίας. Σας παραθέτω κάποια από αυτά που χρησιμοποιώ περισσότερο. Wizer.me.  Λογισμικό δημιουργίας διαφοροποιημένων ψηφιακών φύλλων εργασίας. Ο χρήστης μπορεί να προσθέσει βίντεο, ήχο, εικόνες και μια ποικιλία τύπων ερωτήσεων, όλα ενσωματωμένα σε μια όμορφη, ελκυστική και εύχρηστη εφαρμογή. Με 1-κλικ αναθέτει τα φύλλα εργασίας για κοινή χρήση σε μαθητές μέσω του Google Classroom ή οποιουδήποτε συστήματος διαχείρισης μάθησης. Εξοικονομεί χρόνο με αυτόματο έλεγχο και βαθμολόγηση ή ελέγχει τα φύλλα ένα προς ένα για να δώσει περισσότερα προσωπικά σχόλια. Στη συλλογή Wizer βρίσκει δωρεάν ψηφιακούς πόρους μάθησης που δημιουργήθηκαν από την κοινότητα εκπαιδευτικών μας. Bookwidgets.  Μια εύχρηστη πλα...

Δραστηριότητα 9ης Εβδομάδας: Διαδραστικό video στο Edpuzzle Επέλεξα ως θέμα την πλοήγηση στο ΣΔΜ Canvas. Εδώ μπορείτε να δείτε το video στο Edpuzzle. Για τη δημιουργία του διαδραστικού βίντεο χρησιμοποίησα βίντεο από το YouTube ,  το οποίο ανέκτησα από την παρακάτω διεύθυνση: https://www.youtube.com/watch?v=KZbNiNmlpD0